Eltern, Kinder verbringen mehr Zeit damit darüber zu diskutieren, wie der Einsatz mobiler Technologie

Die meisten Eltern würden Zustimmen, dass eines der der größten modernen elternschaft Herausforderungen ist die überwachung ein Kind die online-Aktivitäten.

Eine neue Studie erscheinen im Journal of Child and Family Studies festgestellt, dass Eltern mehr Zeit für Gespräche mit Kindern über die Mechanismen der Verwendung von Ihren mobilen Geräten als über das, was Ihre Kinder sehen und herunterzuladen auf diesen Geräten.

Die Ergebnisse stammen aus einem kleinen, kürzlich durchgeführte Studie an 75 Kindern und Ihren Familien, angeführt von dem Forscher Sarah Domoff, dann postdoctoral fellow an der University of Michigan Center für Menschliches Wachstum und Entwicklung. Die Kinder trugen Aufnahme-Geräte zu Hause, das Aufnahmen von reden, Gesprächen oder anderen Geräuschen in der Nähe, sowie akustische Bildschirm-Medien verwenden.

Domoff, jetzt assistant professor an der Central Michigan University, sagte, die Ergebnisse zeigten einige über trends in der, wie Familien und Kinder kommunizieren über Medien heute. Insbesondere beobachteten die Forscher minimale Gespräch über die Inhalte, die Programmierung, die Kinder zu beobachten waren.

Darüber hinaus lernten Sie, dass andere Mitglieder der Familie scheinen eine wichtige Rolle zu spielen, wenn Inhalte diskutiert. Kinder—Eltern—initiiert die meisten Gespräche über den Inhalt und die älteren Geschwister spielte eine viel größere Rolle als Eltern in der content-Vermittlung für die jüngeren Geschwister. Auch die Studie festgestellt, dass Kinder, die als Kleinkinder ausgesetzt wurden, die mehrere Medien-Quellen gleichzeitig, oder Medien-multitasking.

Andere Befunde sind:

  • Verhandlungen und Konflikte sind Häufig bei Eltern und Kindern.
  • Parallel Familie-media-Nutzung ist üblich, was bedeutet, unterschiedliche Familienmitglieder nutzen Ihre eigenen Geräte an der gleichen Zeit.

„Einer der schwierigsten Aspekte der Erziehung heute ist zu wissen, was die Kinder ausgesetzt sind online, insbesondere Inhalte, die über mobile Geräte,“ Domoff sagte. „So, ist es wichtig, dass die Eltern nutzen die Privatsphäre-Einstellungen und Einschränkungen zum Schutz der Kinder vor bestimmten Inhalten. Im Idealfall würde dies erfolgen, bevor das Kind erhielt, Ihr eigenes mobiles Gerät.“

Domoff empfiehlt die Entwicklung einer Familie-media-plan. Im Jahr 2016, Der American Academy of Pediatrics veröffentlicht ein tool, das Familien hilft, unterschiedliche Ziele-und Medien-Einsatz-Regeln anhand individueller Anforderungen, sagte Sie.

Es ist auch beunruhigend, dass einige apps heruntergeladen werden, indem Kinder, die Werbung beinhalten oder der Anfrage in-app-Käufe, sagte Sie. Eltern erkennen diese apps mithilfe von Common Sense Media ‚ s app review.

Eltern können auch werben ältere Kinder helfen jüngeren Geschwister machen eine gute content-Entscheidungen.